Психология развития

Психология развития – это отрасль психологии, которая изучает психологические изменения человека по мере его взросления. Это направление в психологии делится еще на три подотрасли: детская психология, геронтопсихология, пре- и перинатальная психология. Психология развития исследует организм и психику человека во все возрастные стадии и периоды, принимая во внимание атропологические, психологические, социологические и биологические факторы, которые влияют на его развитие.

Это направление возникло в 1882-м году. Появление психологии развития связано с выходом книги немецкого психолога и физиолога Вильгельма Прейера, которая называлась «Душа ребенка» и была посвящена детской психологии.

Объектом психологии развития является очень сложная динамическая система взаимосвязанных явлений и процессов. В предмете возрастной психологии и психологии развития выделяют:

- развитие психических процессов (волевых, познавательных, эмоциональных);

- движущие причины и условия онтогенеза человеческой психики;

- развитие разных видов деятельности (активности);

- индивидуальные и возрастные психологические особенности;

- формирование качеств личности;

Научной целью психологии развития является постижение психологических явлений путем исследования их генезиса, т.е. происхождения, именно поэтому она входит в область общей психологии. Также психология развития изучает различия и сходство психологического функционирования человека на протяжении всей жизни.

Из задач психологии развития выделяют:

- установление причин перехода от одной стадии к другой;

- изучение самых ведущих факторов развития;

- восстановление психологической картины каждой стадии;

- периодизация всех возрастных периодов и так далее и тому подобные задачи.